004 藍黑鋼筆水

    不過隨着預備鈴聲的響起。看着走進教室的人，林傑不由一樂，對於一個剛剛見過她近50歲的模樣的人。再看三十多，頓時覺得老班保養得不錯啊…

    和張潔不同，李輝老師剛剛算是走上了教育事業的巔峰，上一批的畢業生那是考得相當得好，於是領導在這一批就讓她當了一班的班主任，要是往年李老師肯定是高興的跳了起來，然而最近的政策流行的是素質教育，所以這一級領導非常公平公正的按着成績很平均的把學生分成了14等份。所以雖然是一班，但是就是一個普通班。

    即使是這樣李老師也並不氣餒，學生都是一樣的才更能體現出老師的水平。要是林傑知道自家的班主任是這樣想的肯定會說一句你的flag已經立下了。

    就在胡思亂想中，就聽到上課起立的聲音…茫然的跟着起來坐下。就聽到老師說昨天我們學習了《荷塘月色》的前兩段。昨天要求背誦接下來的四五六段。今天我們來玩這樣一個遊戲…

    我點一個同學起來背，要是背錯了，或者是背了超過十句以上了，就讓他再選一個同學。以此類推。城會玩啊…此時的林傑頓時想到一句話，有冤報冤有仇報仇。

    通過這樣的背誦還能觀察學生之間的愛恨情仇林傑只能說高實在是高。不過現在貌似也沒有什麼奇怪的事情發生，現在大家也就是剛剛認識才熟悉了一個宿舍里的人。交際圈也只是限於原來的同學個座位的前後左右。果不其然，從老師點名開始就像是背誦的擊鼓傳花一樣。開始往自己這邊蔓延過來？？

    what？？不要這樣啊。

    曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有裊娜地開着的，有羞澀地打着朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星，又如剛出浴的美人。身邊的孟茜輕鬆的背了幾句之後環顧四周，林傑頓時一怔，不了個是吧，求放過啊。結果妹子確實是虛晃一槍，叫了身後的一個妹子。

    私底下林傑悄聲問道：「我還以為你肯定是叫我呢。」妹子白了林傑一眼：「誰不知道你的記性……」

    感謝自己初中時候刻苦學習，在學校里還是挺有名的。估計妹子怕把自己叫起來沒有難倒那就比較無聊了。於是不想在這方面打擊報復。

    但是林傑頓時想起了在初中時候大家被魯迅先生支配的恐怖。現在的先生可謂是說出的話都要被背過。大家能夠很快的分辨這句話到底是不是先生說過的。

    想到這裏林傑開始翻書看看這學期有沒有先生的文章。不過其實背誦這個東西是很快的，想要一上來就一群人背不過這基本上是不可能的，起碼要到下學期有部分同學已經掉隊的時候才會發生這樣的情況。

    短短一會，大家就把課文背誦了一遍，雖然有一個真的沒背過但是在大家的幫助下也是硬生生的撐了五句才背錯。

    一遍過後，老師問：「要不要再來一次？」大家紛紛表示身心已經得到了充分得鍛煉並不需要再一次的加強。

    荷塘月色主要寫了荷塘月色美麗的景象，含蓄而又委婉地抒發了作者不滿現實，渴望自由，想超脫現實而又不能的複雜的思想感情，為後人留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進的足跡。寄託了作者一種嚮往於未來的政治思想，也寄託了作者對荷塘月色的喜愛之情。這就是傳說中的官方答案。這是要做筆記的。

    然而據小道消息，這篇課文是想要出軌的中年朱自清，壓抑不住心裏的躁動，跑出去散步，糾結地胡思亂想了許久，還是平復了心情，回家陪老婆了。

    但是大師就是大師，他不但給大家留下了橘子的梗還留下了這一篇《荷塘月色》。

    要是自己在這個時候說這樣的事情估計只能被小明滾出去這樣悲劇收場，自己不能像宋書航一樣有強烈的作死心情，他是三浪，自己一浪不浪慫得一比。

    課文其實挺簡單，也沒有什麼很難的生字詞，裊娜這樣的詞在當時看來比較奇怪，還有《採蓮賦》裏面有幾個比較生僻的字眼不過好在不要求背誦。

    於是梁元帝這個傳說中的皇帝才子也就被忽視了。不過這都和自己沒有關係，大概過了二十分鐘，基本上課文已經講得差不多了。

    身為語文老師最大的特徵就是能講。講着講着不知道就怎麼講到每天的練字了「通過這兩天我對大家的觀察，大家對練字都非常的認真，不過我在這裏有一個小小的建議，那就是鋼筆水的選擇，身為一個老師，在閱卷的時候，經常有人會用碳素墨水寫，這個時候我看到的就是一片黑壓壓的字，先不說寫的怎麼樣，心情上就有一些不愉悅，還有一些同學用的是純藍的鋼筆水，大家都是高中生了，純藍這種幼稚的顏色，肯定是會給老師造成印象上的減分，所以我推薦大家在寫東西的時候都使用藍黑色的鋼筆水」

    居然沒有落下這一段名言，因為至今林傑用得鋼筆水的顏色就一直是藍黑。就是從這次以後大部分的同學就把自己的鋼筆水換成了藍黑色。雖然這樣的說法現在看來有點奇怪，不過也不失為一種為選擇困難的同學做了決定。

    自己這個時候是沒有鋼筆的，這兩天練字都是借妹子的筆用，等到這周放假才有了一支自己的。一用就是三年。現在這東西還在家裏抽屜放着長毛中。等回家給它開光。

    想到這裏的時候老師的話題已經轉變為這周開始寫周記的事情。一周寫三篇，內容隨便。要是以前寫個周記就像要死一樣，現在林傑恨不得放聲大笑。因為他想到了一個非常好的「寫作」方式。